习总书记在《习近平致信祝贺第二十二届国际历史科学大会开幕》提到“中国人民正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗📠，需要从历史中汲取智慧🤾🏻，需要博采各国文明之长”🦉。中国现阶段处在中西文化深度交流、碰撞、融合的背景下的，现代化、市场化🎇、工业化👏🏻🧟、城镇化👩‍👩‍👧‍👦、信息化过程中的大调整、大转型时期👩🏽‍🎓🎐，杏运娱乐官网实践团队秉承教育现代化的革命爱国之情，发扬当代大学生关心世界、关心历史、关心教育的人文精神👶🏻，并以积极进取的🌂、前瞻开放性的、具有与时俱进的世界视野🤗，以圣芳济书院的人才培养模式为中心𓀉，挖掘上海近代特色教育史料，由点及面地探究支撑中西文化汇流历史背后的教育理念、教育整体模式、教育微观方式、教育现实作用的意义。

        芳济教育理念中的 “自由🌈🙄、平等、博爱”思想👩‍❤️‍👨，突出体现教育平民化和个性化的必要性与重要性，对传统的封建教育思想形成冲击，使得古老中国的旧式教育思维方式逐渐发生变化。圣芳济的存在，展现了近代中国艰难的、屈辱的教育走向现代化🤶🏿、理性化、科学化的历史过程。

        近日，杏运娱乐官网实践团队来到圣芳济书院🧑🏼‍🚒，通过该校校办老师李娇娇的帮助，认真研究了圣芳济（1874-1934）前60周年历史👬🏼、（1954-1984）的记录册和近代的校史记载册，从资料中知道了学校创办之初作为一所天主教学的他的课程设置、文化意义、服务对象、管理模式等。同时，从前期记载中👩🏻‍🎓，实践团队成员发现，近代法国在华教育的缩影。

        最后😝，实践团队就圣芳济学院未来发展方向👩🏻‍⚕️、改变目标，采访了学校领导，获得了具有启发性的观点。活动过程中🖖🏿，团队成员用相机记录了部分无法带出的珍贵史册原页▪️。为进一步深入研究圣芳济的教育模式，我们来到徐汇区漕溪北路80号徐家汇藏书楼🤫，徐家汇藏书楼是一座专门收藏1950年以前出版的外文文献的藏书楼，是上海最早的近代图书馆，也是我国西学东渐和东学西传的缩影🎲，藏书楼收录了大量天主教文献。

        研究圣芳济的史料对研究中国教育史有重要作用，对中国教育的改革必然有重要的历史借鉴意义。

                                                                     （文/图： 杏运娱乐官网学生  戴文亮）